摘 要：自2011年以来，新一轮扶贫开发攻坚战聚焦“教育扶贫”问题，教育扶贫成为当前阻断贫困代际传递、摆脱贫困的根本之策。目前我国教育扶贫面临新形势，需要兼顾公平性和益贫性，激发可持续发展的动力，助推全面建成小康社会。教育扶贫作为当前脱贫攻坚的重要举措，初步形成了广覆盖、全方位的政策框架，尤其是通过政策的不断创新，制定出了合理可行的实施方案和操作性强、转化度高的项目工程，积累了相关经验并取得了初步成效。但是现在我国教育扶贫机制尚未形成系统完善的机制，并且在实施过程中遇到种种问题和困难，在全面建成小康社会的冲刺阶段亟待梳理和研究。
关键词：贫困地区；教育扶贫；政策分析；扶贫实践
本文系国家社科基金重点项目“精准扶贫精准脱贫机制路径和创新模式研究”（项目号：15AZD074）、教育部重大项目《贫困治理效果评估机制研究》（项目号：16JZD025）阶段性成果。